Experiencia persoal: os meus fillos estudo en Suecia

O ano lectivo en Suecia comeza na segunda metade de agosto

Acontece que en Inglaterra os nenos van á escola en catro anos, e en húngaro xardín de infancia despois do xantar, eles dan bocadillos con touciño e cebolaNos seus proxectos especiais dedicados ás particularidades de ensino en distintos países do mundo, O. Hoxe nós estamos indo a Suecia, onde vive a nai de dous fillos Irina Erickson, que nos contou como as escolas e xardíns de infancia en este país. O meu fillo vai á escola, e os máis novos un vai ao xardín de infancia. O mesmo día, os nenos van á escola por decisión do municipio no que están matriculados, de xeito que en dúas cidades próximas a escola de ano pode comezar en diferentes días. Como resultado, a escola remata en momentos diferentes, pero isto xeralmente acontece na primeira quincena de xuño. Cinco veces ao ano, os nenos teñen vacacións escolares: unha semana a principios de novembro, case tres semanas no Nadal, un deportes semana durante as vacacións, en febreiro, vacacións de Pascua en marzo, e a de verán, de xuño a agosto.

O xardín de infancia en si está aberto durante todo o ano, agás fins de semana e festivos.

Grao cero os nenos aprenden de primeira, pero a maiores que comeza, o máis tarde eles rematar as súas clases. Por exemplo, os nenos de quinto grao aprender antes. Se os propios pais aínda están estudando ou traballando, entón o neno con quen a día do grupo de obras está dispoñible: antes, é dicir, hai un neno que pode ser o día en grupo. primeiro grao e despois da escola. O xardín na nosa comunidade traballa con: un. Moi pronto, pretendemos abrir unha noite de grupo para os nenos cuxas nais e pais de traballo en quendas. Na nosa comunidade, non só pode ser un neno no xardín de infancia, que traballa ou aprende dos seus pais. Se a nai ou o pai está de vacacións ou non funciona en todos os debido ao coidado do neno, o número de horas durante o cal poden visitar o xardín é limitado.

Temos estas horas, no máis ricas comunidades podemos ofrecer horas, e en Estocolmo ofrecemos horas á semana.

Un neno pode só estar no grupo mentres eles están sen fogar, traballar ou estudar.

Nalgúns municipios, tamén se pode chamar aos seus pais no traballo e descubrir as súas horas de traballo.

Na escola, os nenos reciben un libre xantar quente. Se o neno asiste a mesma clases, eles nos ofrecen Café e té da tarde. Pode ser muesli con iogur, bocadillos ou froitas. Hai unha cociña no xardín onde os nenos poden gozar de Almorzo, lanches, xantar e merenda. Os nenos son alimentados con alimentos quentes, froita e leite. Eu non sei sobre outras comunidades, pero todos os nosos alimentos ten que ser derivados de-balde, entón eles son moi rigorosos.

A día de adestramento na nosa escola comeza pola mañá

Meu home e eu traballo como pais, entón temos este así chamado o tempo. Os nenos cuxos pais traballo en quendas ou traballo a tempo parcial durante a semana pode ter diferentes xardín de infancia programa. Nós mencionados o neno antes. O grupo ten un panel especial onde ten que facer clic no botón que aparece, despois de que o neno é o nome acende en verde. Os nenos fan iso feliz por eles mesmos, con entusiasmo mirando para a lista do seu nome, e mesmo os nomes dos compañeiros que xa logrou rexistrar. Q: os nenos están a ter Almorzo.

Despois do Xantar, os nenos son divididos en grupos: Un queda na casa e obras sobre un proxecto, e o outro vai fóra.

Agora os nosos fillos están a participar nun proxecto que é dedicado a o mundo no que queremos vivir ben, e todo o xardín é visible a través deste obxectivo. A maior parte do tempo está dedicado a ecoloxía, por exemplo, os nenos foron para o bosque recoller o lixo. Pero o mundo no que queremos vivir ben non é só ecolóxico, pero tamén tranquila e relacións sociais: Nenos explicar o que significa ser un bo compañeiro, como comportarse correctamente na sala de cea. Durante todo o proceso de fotografía e selección de fotos, o mensaxeiro é colocada no corredor do proxector para que os pais poden ver o seu fillo e os seus compañeiros. Nas mans dos pais, as fotos non son dadas, e fotografía en festas non está permitido. Isto é debido ao feito de que as fotos posta en redes sociais, por exemplo, pode ser un estranxeiro neno.

Isto é seguido por un xantar.

É constituída por un prato principal, tales como almôndegas ou peixe, un prato lateral (rolda patacas, arroz, pasta) e unha ensalada (cenoria, repolo, brócolis). Despois de xantar, os nenos adoitan estar arriba e ir a xogar no Recreo ou en grupos. Con bo tempo, os nenos poden pasar todo o día ao aire libre, para o xardín de infancia os profesores vai ser capaz de obter un bo bronce en abril. Mesmo se o tempo é malo, os nenos aínda eles van para unha camiña, non por moito tempo. Na escola, os nenos son aproximadamente o mesmo que eu estudei en Suecia hai moitos anos. Por suposto, existen diferenzas, pero non o concepto.

Por exemplo, a matemática programa é un pouco máis fácil, pero o idioma inglés é moi grave, entón, na quinta serie, o meu fillo fala e entende o galego.

Os nenos traballan moito en grupos, facer presentacións do grupo.

Non é independente de investigación e resolución de problemas. As clases teñen unha quinta serie non, eles só aparecen na aula, despois de un gran número de nacionais de exames en tres temas principais: o sueco e inglés e matemáticas. O profesor puntuación total móstrase con base na clase de proba e o exame de puntuación.

Os pais están en contacto constante cos profesores, a escola tamén precisa de teléfonos móbiles, así como avós no caso de que os pais de súpeto, non en contacto con eles inmediatamente.

En moitas institucións, hai unha chamada crise carpeta para cada neno, que contén toda a información necesaria: Números de contacto, alerxias (de súpeto ter que tomar a medicación), e outras informacións importantes. Este ano, os nenos decidiron gañar diñeiro para viaxes para toda a clase. Nós cocido cupcake para a venda e organizou unha festa na discoteca.

Todo isto, por suposto, estaba a suceder para os nenos, pero os pais estaban a tomar parte no mellor e máis apoiado nenos.

En Suecia, os profesores están obrigados por lei a respecto fillos: por Exemplo, nunca dar a coñecer a avaliación para toda a clase, non facer crise análise sesións. Todo isto está feito en un caso a caso base, e o proceso de aprendizaxe tamén intenta adaptarse ás necesidades de cada neno.

O sistema escolar en Suecia é moi flexible: se aínda non tivo tempo para aprender algo agora, sempre pode facelo máis tarde.

É só unha cuestión de prioridades. E como é bo que en calquera situación podo preguntar o profesor súa pregunta, e el vai atopar tempo para a miña resposta.




random chat rexistro gratuíto de vídeo salas de chat para atender as mulleres Mozo sen inscrición de balde libre mozo adulto chat de vídeo en liña comprobar salas de vídeo chat de Mozo nenas de balde en liña vídeo chat de roleta de balde podes atopar Mozo adulto rexistro gratis